D’abord professeur des écoles pendant une quinzaine d’années, essentiellement avec des élèves de CP/CE1, j’aime être une « accompagnante » … permettre à l’enfant d’apprendre, de comprendre, de devenir autonome, de s’épanouir... Je suis passionnée par la didactique et les processus d’apprentissage, faisant évoluer ma pratique au fur et à mesure des élèves que je côtoie et des difficultés voire des blocages qui se manifestent pour certains, empêchant les apprentissages. Cela m’amène à suivre une formation pour devenir enseignante spécialisée pour les enfants en grande difficulté scolaire.

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En 2015, je vis un burn out professionnel qui se manifeste plutôt au niveau émotionnel par des angoisses importantes, un épuisement et une incapacité à prendre des responsabilités. Un parcours thérapeutique commence alors, d’abord par un suivi psychologique hebdomadaire et un accompagnement avec mon médecin traitant. Malgré cela, après 9 mois d’accompagnement, mes difficultés sont toujours présentes, il y a très peu d’amélioration, me sentant impuissante et un peu perdue sur ce qui pourrait m’aider. Un de mes proches me parle alors des techniques énergétiques. Je me fais accompagner sur ce niveau de thérapie de l’énergétique : les résultats sont assez efficaces et rapides. Etant plutôt de nature cartésienne et rationnelle, je ressens le besoin de comprendre comment fonctionne l’être humain et comment fonctionne le psychisme. Après formations et reconstruction, je décide de m’installer comme thérapeute en relation d’aide…